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À Propos

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MON PROFIL

Sexologue clinicienne et psychothérapeute, je suis diplômée de l'Université du Québec à Montréal. Titulaire d’un baccalauréat et d'une maîtrise clinique en sexologie, j'offre mes services de consultation thérapeutique aux individus et aux couples. Les nombreuses difficultés pouvant être associées à la sexualité représentent pour moi un tremplin vers le changement et vers un mieux-être sexuel mais surtout global.

Formée selon les modèles sexoanalytique et cognitivo comportemental, je privilégie une approche thérapeutique intégrative, ce qui me permet de développer un plan de traitement sur mesure centré sur les besoins et les valeurs de la personne.

Je suis membre de l’Ordre professionnel des sexologues du Québec ainsi que de l'Association des Sexologues du Québec. J’ai également un permis de psychothérapeute délivré par l’Ordre des psychologues du Québec.

La sexualité a une signification différente selon chaque individu; elle se trouve donc à être subjective selon la problématique présente et le vécu personnel. Ma vision au travers de nos rencontres est de demeurer objective tout en considérant votre personnalité dans son unicité. Il m’importe donc que votre démarche soit personnalisée, et que vous vous sentiez unique et respecté. Le but à atteindre au fil des rencontres est un bien-être physique, sexuel, émotionnel et mental.

Études Universitaires

Maîtrise en sexologie profil clinique

Dans une perspective interdisciplinaire, l'objectif principal du programme est de permettre aux étudiants d'approfondir et de systématiser leurs connaissances en sexologie en vue de former de futurs chercheurs ou des professionnels aptes à oeuvrer sur le marché du travail.

La concentration clinique vise d'abord à former un professionnel capable d'évaluer le développement et les comportements sexuels, de planifier, définir et d'effectuer des traitements sexologiques dans le but d'améliorer la santé sexuelle de la personne. La concentration clinique vise aussi à former les étudiants afin qu'ils puissent pratiquer la psychothérapie et la sexothérapie. La concentration clinique satisfait les conditions de formation pour l'obtention du permis de sexologue, de l'attestation spécifique d'évaluation des troubles sexuels et contribue à la formation théorique et pratique nécessaire à l'obtention du permis de psychothérapeute.

Baccalauréat en sexologie

Le baccalauréat en sexologie est un programme de formation professionnelle qui vise à permettre aux futurs sexologues de s'approprier un savoir sexologique spécifique pour mettre en œuvre des interventions éducatives, préventives et de relation d'aide en matière de sexualité, et ce dans des milieux de pratique diversifiés. Cette formation d'une durée de trois ans, incluant les stages en troisième année, conduit à des postes en éducation, en prévention et en relation d'aide dans les milieux de la santé et des services sociaux, les milieux scolaires, les milieux communautaires, les milieux des médias, etc.

Le programme de baccalauréat en sexologie demeure, à ce jour, le seul programme de premier cycle en Amérique du Nord dédié spécifiquement et entièrement à l'étude de la sexualité humaine dans une perspective interdisciplinaire. Les professeurs-es et les chargés-es de cours sont issus de disciplines variées, comme anthropologie, biologie, criminologie, éducation, histoire, psychologie, santé communautaire, sexologie, sociologie, etc. Le programme de baccalauréat en sexologie satisfait les conditions de formation pour l'obtention du permis de sexologue.

Formations Sexothérapeutiques

Approche Sexocorporelle

Le « Sexocorporel » a été développé à l’Université du Québec à Montréal (UQAM) par le professeur Jean-Yves Desjardins à partir des années ‘70. Il a ses fondements dans des observations cliniques précises, intégrant les dernières connaissances scientifiques, des observations et expériences faites avec des étudiants en bonne santé sexuelle et des études de l’expression corporelle chez des volontaires sains. Il s'appuie sur un concept de santé sexuelle reposant sur une vision globale et intégrative des différentes composantes de la sexualité: aspects identitaire, physiologiques, intrapsychiques ( sexodynamique ), cognitifs et relationnels. Le corps humain est le lieu de cette intégration.

Le « Sexocorporel » offre au thérapeute, à d’autres professionnels des champs touchant à la sexualité humaine, ainsi d’ailleurs qu’à toute personne intéressée par ce champ de connaissances, une compréhension de la sexualité humaine (y compris la génitalité) avec des outils d'investigation et d'intervention efficaces pour, notamment, améliorer ou restaurer la sexualité des patients qui le demandent, ou enseigner à ce sujet, par exemple dans l’éducation sexuelle.

Formations Connexes

  • Formation Mieux estimer la dangerosité suicidaire : pour allier possibilités, espoir et sécurité (2010), offerte par Suicide Action Montréal
  • Formation L’infidélité, un traumatisme pour le client, un défi pour le thérapeute ! (2009), offert par l’ASQ
  • Séminaire Traitement du trauma complexe chez les enfants et adolescents : Le programme « Attachment, Self-Regulation, and Competency » (2008), offert par le CRIPCAS
  • Formation Adapter nos interventions aux réalités autochtones (2006), offert par les Services Correctionnels du Canada
  • Formation Pour une meilleure vision de l’homosexualité (2004-2005), offert par l’UQÀM
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